28 თებერვალი ტრენინგის 7-ე დღე
განვიხილეთ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის ათი სახეობა და მისი შესაბამისი სწავლის სტილი. შევადგინეთ მოსწავლის თვითშეფასების სქემა.
მოსწავლეებს შევუქმენით პრეზენტაციის შაბლონი
ძალიან მომეწონა 6-ე მოდული, რომელიც დამეხმარებასწავლის პროცესში ხელი შევუწყო მოსწავლეთა ღვითრეგულაციებით სწავლას.
დავალება გვაქვს 6-ე მოდულში გავეცნოთ დოკუმენტს მოსწავლეთა მხარდაჭერა
დღევანდელი ტრენინგი ძალიან მომეწონა საინტერესო დზ ნაყოფიერი იყო.

22 თებერვალი ტრენინგის 6 -ე დღე
შევედით მეხუთე მოდულში მოსწავლეთა პროექტების შეფასება, გავხსენით პორტფოლიოს რუბრიკა,გავიგეთ რომ ეს დოკუმენტი არის მნიშვნელოვანი თუ რა უნდა გვქონდეს სრულყოფილად გაკეთებული როგორც პედაგოგს პროექტისთვის. გავხსენით ჩვენი გეგმა და სტანდარტის ყველა ამოცანისათვის დავწეროთ პორტფოლიოს რუბრიკის მიხედვით პროცედურები

მოსწავლის ნიმუში

21 თებერვალი ტრენინგის მეხუთე დღე
განვიხილეთ მოდული 3. კავშირები. ვისწავლეთ დრაივზე გაზიარება, ასევე ვისწავლე დიკუმენტების გადაყვანა ერთი ფირმატიდან მეორეში, კონსტრუქციული უკუკავშირის მიცემიის სახეები, მოსწავლის ნაცვლად შევქმენით ნაშრომი.

15 თებერვალი ტრენინგის მეოთხე დღე
განვიხილეთ მეორე მოდულის მესამე აქტივობა, გავეცანით შეფასების ხუთ მიზანს, ოთხი განმავითარებელი და ერთი განმსაზღვრელი, შევარჩიე ჩემი პროექტისთვის სასარგებლო მეთოდები და ინსტრუმენტები, შევქმენი მოსწავლეთა შეფასებისათვის ფორმა: ვიცი- მინდა ვიცოდე-ვისწავლე დიაგრამა.

14 თებერვალი. ტრენინგის მესამე დღე
ვისწავლე  პროექტის მიზნები და შედეგები როგორ მივუსადაგო სტანდარტს, გავეცანი განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას,  ასევე გავიგე რომ მიზნები და უნარები უნდა შეესაბამებოდეს ბლუმის ტაქსონომიის მაღალ სააზროვნო უნარებს, ვისწავლე ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების დასმა.

8 თებერვალი  დღე II                                                                                                                              გავერკვიე როგორ იწერება პროექტის შინაარსი, ეროვნული სასწავლო გეგმიდან გადმოვწერე შედეგები და ინდიკატორები,  მოვძებნე რესურსებში ბუკლეტის შაბლონი და ვისწავლე ჩემი პროექტისთვის ბუკლეტის შექმნა. გვაქვს დავალება დავასრულოთ პროექტი,

ტრენინგის პირველი დღე 7 თებერვალი

გავეცანი ტრენინგის მონაწილეებს,  დამხვდა არაჩვეულებრივი ტრენერი ქალბატონი მანანა კვინიკაძე, რომელთანაც ადრეც მქონია შეხვედრა. ვისწავლეთ viwer-ის გამოყენება. viwer-ის გამოყენების შემდეგ გავეცანი რომელ ბლოგში რა იყო, მერე მოდულის მიხედვით მივყევით  და პორტფოლიო შევქმენით.  პორტფოლიოს ჩეკლისტის შესახებ გავიგე რომელ საქაღალდეში რა უნდა შევინახო, ასევე გავიგე სიტყვა ,,ჩეკლისტის,, ზუსტი განმარტება.  გავიგე  რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი უნარ ჩვევები რომელიც საჭიროა 21 საუკუნის მოსწავლეებისთვის. დავალება  გვაქვს პროექტის შინაარსის დაწერა.